Según indican especialistas, dentro de las edades mencionadas anteriormente es posible observar indicios de Trastorno por Déficit de Atención en dos aspectos: falta de concentración y conducta.
El Trastorno por Déficit de Atención y Hiperactividad (TDAH) es una condición caracterizada por dificultades para prestar atención, olvidos frecuentes, desorganización, impulsividad, entre otras características.
Andrea Cid, psicóloga de IntegraMédica, explica que «es un trastorno neurobiológico que engloba una serie de variables como dificultad para mantener la atención, impulsividad e hiperactividad en algunos casos».
TDAH: ¿cuántos niños lo padecen en Chile?
Cid menciona que el TDAH «puede manifestarse tanto en niños como en adultos, y sus primeros síntomas suelen aparecer entre los 4 y los 11 años, por lo que es importante estar alerta».
En este sentido, la experta estima que en Chile «aproximadamente el 20% de los niños presenta TDAH», aunque aclara que es posible que «este número sea mayor, ya que es un trastorno subdiagnosticado».
TDAH: principales señales a las que hay que prestar atención
Según lo señalado por la especialista, en las edades mencionadas anteriormente es posible observar signos en dos aspectos: falta de atención y comportamiento.
«En cuanto a la falta de atención, se nota principalmente por la dificultad para concentrarse en detalles, la incapacidad de mantenerse en tareas o juegos, seguir instrucciones y la resistencia a actividades que requieren esfuerzo mental. En cuanto al comportamiento, es común que el niño hable en exceso, se mueva en exceso, trepe en situaciones inapropiadas, le cueste esperar su turno e interrumpa conversaciones», agrega.
TDAH: factores del trastorno y estigmas
A la hora de identificar o sospechar el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), es crucial examinar los factores de riesgo asociados que podrían contribuir a su aparición.
Cid destaca que «tener hermanos o padres que hayan experimentado el trastorno, fumar durante el embarazo, nacer prematuramente y estar expuesto a ciertas sustancias tóxicas en el entorno durante la gestación pueden ser algunos de los desencadenantes».
Además, la psicóloga señala que para muchos, el TDAH conlleva a incomprensión o prejuicios.
«Es importante aclarar que este trastorno no implica un retraso en la conducta, al contrario, contribuye a la capacidad de adaptación de la persona frente a un entorno que el cerebro considera amenazante, obligándolo a estar alerta ante su entorno. Simplemente, el cerebro funciona de manera diferente a lo que socialmente se considera normal. Por lo tanto, es fundamental no caer en desesperación».
TDAH: un enfoque de tratamiento integral
Los estudios han indicado que el tratamiento del TDAH debe ser completo e incluir diversos aspectos, como lo describe Cid:
«Es necesario abordar el aspecto conductual, brindando apoyo psicológico para el manejo del autocontrol, técnicas de concentración, resolución de problemas y manejo de la frustración, así como la organización de las tareas. También es importante evaluar la opción de tratamiento farmacológico y no descuidar la orientación tanto a los padres como a los profesores, proporcionándoles educación sobre el tema, estrategias y enfocándose en el refuerzo positivo».
Según la experta, es relevante tratar este trastorno de manera temprana, ya que de lo contrario puede causar serios problemas en el desarrollo, como bajo rendimiento académico, dificultades para adaptarse socialmente y, como consecuencia, obstáculos emocionales en la vida adulta. «En cuanto se detecten señales como las mencionadas, es mejor buscar atención médica para seguir un enfoque adecuado, oportuno y efectivo», afirma.
